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La plataforma digital gratuita sobre conductas de riesgo en adolescentes ya está disponible en seis idiomas
La versión final de la plataforma School Teachers Learning ya está disponible de forma gratuita en www.schoolteacherslearning.eu. La plataforma puede utilizarse en inglés, esloveno, croata, español, danés y lituano y ofrece al profesorado de educación secundaria recursos gratuitos para su desarrollo profesional y para la aplicación práctica de medidas dirigidas a abordar las conductas de riesgo en adolescentes.
La plataforma final reúne un curso online, cuestionarios para cada módulo y la posibilidad de obtener un certificado, escenarios prácticos con apoyo de inteligencia artificial, una Herramienta editable para desarrollar el sistema de prevención de tu centro educativo con un asistente específico de IA, una Base de Datos de Buenas Prácticas y Recomendaciones para las Políticas Públicas. Los recursos están diseñados para acompañar al profesorado desde la comprensión de la prevención y de los factores de riesgo en la adolescencia hasta la evaluación de necesidades y la planificación, implementación, seguimiento y evaluación de un sistema integral de prevención en el ámbito escolar.
Los recursos finales en inglés reciben la máxima puntuación del consorcio del proyecto
Los días 11 y 12 de noviembre de 2025, representantes de las organizaciones participantes se reunieron en Eslovenia para llevar a cabo una revisión experta conjunta de los recursos finales en inglés. El consorcio otorgó una puntuación de 10/10 al curso online final, al sistema de evaluación, a la herramienta para el desarrollo de sistemas de prevención y a los principales componentes de la plataforma digital.
El curso, completamente rediseñado, consta ahora de cinco unidades y 21 módulos y combina contenidos formativos estructurados con pódcast, recursos visuales, actividades prácticas, cuestionarios por módulos y escenarios con apoyo de inteligencia artificial. La herramienta para desarrollar el sistema de prevención también ha sido revisada y complementada con un asistente específico de IA. Los cinco centros educativos que forman parte del proyecto procederán ahora a traducir, revisar y corregir los recursos finales en esloveno, croata, español, danés y lituano. Está previsto que este proceso finalice antes del 28 de febrero de 2026.
La prueba piloto en cinco países permite a las organizaciones socias del proyecto mejorar la plataforma y los recursos formativos
Los días 2 y 3 de abril de 2025, las organizaciones socias del proyecto se reunieron en Croacia para analizar los resultados de la prueba piloto realizada en cinco países y acordar un plan común de mejora. Las 10 personas participantes completaron una prueba de conocimientos de 20 preguntas y obtuvieron una puntuación media de 18,3 sobre 20 (91,5 %). Asimismo, proporcionaron información detallada sobre el curso online, el instrumento de evaluación, el conjunto de herramientas y la plataforma.
A partir de la experiencia del profesorado participante y de las recomendaciones recibidas de la Agencia Nacional Erasmus+, las organizaciones socias del proyecto acordaron dividir los contenidos en bloques de aprendizaje más breves, incorporar más ejemplos prácticos y materiales visuales, mejorar la navegación y la conexión entre el curso y el conjunto de herramientas, reforzar la evaluación e introducir pódcast y escenarios prácticos con apoyo de inteligencia artificial. Estas mejoras se implementarán durante la fase final de desarrollo y se integrarán en la versión definitiva de la plataforma y de los recursos formativos.
La primera versión de la plataforma School Teachers Learning en seis idiomas está lista para su prueba
La primera versión de la plataforma School Teachers Learning ya está lista para ser probada en seis idiomas y ofrece al profesorado de educación secundaria un curso online, un instrumento de evaluación y recursos prácticos para planificar la prevención en el ámbito escolar. En la prueba piloto participarán 10 docentes, dos de cada uno de los centros educativos que forman parte del proyecto en Eslovenia, Croacia, España, Dinamarca y Lituania.
Las personas participantes completarán el curso y la evaluación y utilizarán el conjunto de herramientas del proyecto para planificar e implementar actividades de prevención en las que participará un total de 200 estudiantes. Su experiencia y sus aportaciones ayudarán a las organizaciones socias del proyecto a determinar qué mejoras deben realizarse antes de elaborar la versión final de la plataforma y de los recursos formativos.
Las organizaciones socias del proyecto se reúnen en España para definir la nueva plataforma digital dirigida al profesorado de educación secundaria
Los días 23 y 24 de enero de 2024, representantes de las siete organizaciones participantes en el proyecto se reunieron en España para acordar en detalle los contenidos y las especificaciones de la primera versión de la plataforma digital School Teachers Learning sobre conductas de riesgo en adolescentes. El consorcio reúne a especialistas en prevención, una universidad y cinco centros educativos de Eslovenia, Croacia, España, Dinamarca y Lituania.
Las organizaciones socias del proyecto acordaron desarrollar un curso online, un instrumento de evaluación y un conjunto de herramientas prácticas para ayudar al profesorado a diseñar e implantar sistemas de prevención en sus centros educativos. Los primeros recursos se elaborarán en inglés y posteriormente se traducirán al esloveno, croata, español, danés y lituano. A continuación, serán probados por profesorado de cinco países, cuyas aportaciones se utilizarán para mejorar la versión final.
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